Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Talent --- Intelligentie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Talent --- Sociaal-emotionele ontwikkeling

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Introductie:Volgens onderzoek heeft het aan de slag gaan met talenten een gunstig effect op het algemeen welbevinden en het zelfvertrouwen van jongeren.Doelstelling:De bachelorproef richt zich op het in kaart brengen van krachten en mogelijkheden van jongeren in hun observatieperiode in een kinder- en jeugdpsychiatrie.Methode:Aan de hand van twee opgestelde therapiesessies wordt er nagegaan of het kawa-model kan worden gebruikt op te inventariseren.Resultaten:Uit de verschillende sessies blijkt dat het model wel degelijk kan worden ingezet om de inventarisatie op te stellen. Door het kawa-model te gebruiken krijgt de ergotherapeut een concreet beeld van de jongere en kan hij tijdens verdere therapie bouwen op de krachten en mogelijkheden van de persoon om zo mogelijke belemmeringen te verminderen.Conclusie:Het gebruik van het model in de kinder-en jeugdpsychiatrie heeft een gunstig effect op de jongere en de therapeut.

Jongere --- Talent --- Ergotherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

INTRODUCTIE: De Arteveldehogeschool volgt de instroom en doorstroming van de studenten op voor de verschillende opleidingen. Een introductiefilm biedt een oplossing om enerzijds de studenten te informeren en anderzijds te adviseren zodat een weloverwogen studiekeuze kan gemaakt worden. METHODE: Dit onderzoek peilt via focusgesprekken naar de motivatie van de studenten. De deelnemers worden geselecteerd via vooropgestelde criteria onder het personeel van de Arteveldehogeschool. Er worden open vragen gesteld met als doel informatie te verzamelen over de motivatie en de start-talenten nodig om aan de opleiding podologie te starten. RESULTATEN: Een eerste focusgesprek met vier deelnemers heeft plaatsgevonden. Het Arteveldehogeschool personeel geeft aan dat motivatie, doorzettingsvermogen en een open houding de slaagkansen ten goede komen. CONCLUSIE: De deelnemers vroegen om een eerlijk beeld weer te geven van de opleiding podologie. Men was het eens dat onbekend, onbemind is en dat er voor het secundair onderwijs een taak weggelegd is om de laatstejaarsstudenten beter te informeren. Daarnaast werd opgemerkt dat studenten met doorzettingsvermogen en een sterke motivatie meestal met succes de opleiding beëindigen. Ook werd vastgesteld dat wie tot een groep behoort met een positieve ?vibe? minder snel zal afhaken. Tot slot moet er een analyse gemaakt worden op welke wijze het aantal deelnemers kan verhoogd worden. Dit is een cruciale vraag om een bevestiging te krijgen van de tendensen uit het eerste en enige focusgesprek.

Gesprekstechniek --- Podologie --- Instroom --- Talent --- Doorstroming --- Introductie --- Podologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Talent --- Talentontwikkeling --- Kleuteronderwijs --- Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs --- k.o.